Библиотека портала пополнилась новыми учебно-методическими пособиями, разработанными в Санкт-Петербургском Региональном Центре Федерации Интернет Образования (СПб РЦ ФИО). Пособия предназначены на студентов вузов, а также для поддержки курсов повышения квалификации работников образования.
Деятельность СПб РЦ ФИО построена на основе взаимодействия ФИО с основными партнерами: Санкт-Петербургским государственным университетом информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО), Комитетом по образованию г. Санкт-Петербурга и Комитетом по общему и профессиональному образованию Правительства Ленинградской области. Центр обучает по базовым программам ФИО учителей и других работников среднего образования по направлениям от Комитетов, а также организует семинары для их выпускников по программам, расширяющим темы базовых программ ФИО.
Учебно-методические пособия:
Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007. - 100 с.
Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы с HTML-редактором Adobe Dreamweaver CS3: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007. - 112 с.
Белозубов А.В., Николаев Д.Г., Штенников Д.Г. Практикум по программе "Интернет-технологии для работников образования": Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007. - 84 с.
Бобцов А.А., Шиегин В.В. Банки и базы данных. Основы работы с MS Access. Часть 2 (для разработчиков): Учебное пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2005. - 57 с.
Штенников Д.Г. Краткое введение в Adobe Photoshop CS3 и Flash CS3: Учебное пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007. - 92 с.
Лисицына Л.С. Теория и практика компетентностного обучения и аттестаций на основе сетевых информационных систем: Монография. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2006. - 147 с.
Книга адресована работникам образования, занимающимся внедрением компетентностного подхода в практику подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов. Предложенная реализация подхода основана на использовании сетевых информационных систем (ИС) для сбора, систематизации и хранения образовательных модулей, а также для проектирования на их основе образовательных траекторий по достижению и измерению ожидаемых результатов обучения (РО). Книга знакомит с концепцией и методологией компетентностного обучения и аттестаций, а также технологиями сетевой ИС (методического Интернет-центра) для разработки РО профессиональным сообществом. Книга знакомит с практикой применения и совершенствования разработанной теории за последние шесть лет в сфере дополнительного профессионального образования работников образования в области информационно-коммуникационных технологий.
|
